Les famílies tenen la primera responsabilitat en l’educació dels fills o filles, i han de posar les condicions perquè l’entorn els sigui estimulant i educador
dissabte, 29 de novembre del 2008
SOLUCIONES YA ¡¡¡¡¡
Hoy hace ya un mes desde que mantuvimos la última reunión con APPS, hasta hoy seguimos sin tener noticias. Esta es la tercera carta que enviamos.Seguimos observando un cierto mutismo a la vez que nos sorprende que la Federación de AMPAS de Educación Especial no se haya pronunciado al respecto. Es que quizás no estamos representados por nadie?, es que quizás la Federación de Ampas no les ha llegado la información?, o es que realmente no hay nadie para recibirla?.Son preguntas que nos realizamos constantemente y que nos cuesta encontrar respuesta. Pienso la importancia que ha de tener para el colectivo de padres cuando se les lanza una información de interés ,la pronta reacción que tienen y la manera de buscar soluciones, es digno de admirar, porque a quien no le preocupa lo que les pase a nuestros hijos ?.En fin señores de APPS seguimos sin encontrar por su parte una colaboración con el colectivo de padres, ( NO SABEMOS SI ES QUE POR SU PARTE NO HAN REALIZADO LA GESTION SOLICITADA, O ENSENYAMENT NO LES HACE CASO), que una semana detrás de otra demandan una INFORMACION al tema de la inclusividad en las escuelas, alguien quien nos intente convencer realmente de ese maravilloso proyecto, que de tan maravilloso y espectacular no lo conoce casi nadie.Una vez mas y como pasa en nuestra anadadura por la vida nos tendremos que “espabilar” por nuestra cuenta; no se preocupen afortunadamente y digo afortunadamente ya estamos acostumbrados ¡¡¡FERRAN FELIUS –ASSOCIACIO ENCERT
dimarts, 25 de novembre del 2008
dimecres, 19 de novembre del 2008
RESULTADOS PRIMERA JORNADA DE BASKET

FEDERACIO CATALANA D'ESPORTS - ACELL
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
JORNADA I CLASSIFICACIO ACTUALS
14/11/2008 LLIGA CATALANA 08-09 Pag.: 1
Esport: BQ BASQUET Categoria: 3 CAT 3 Divisio: 2 SEGONA Grup: 55
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Jornada Num.: 1 RES CAMP - PISTA HORA DATA
--------- -------------- ----- ----------
C.B. GAVA-SPECIALS 1 TAIGA 2 Pendent MUNDET 3 16:45 24/01/2009
TRIANA-BARNA ACIDH C 18 - 8 MUNDET 3 16:00 08/11/2008
ANDI AMPA LEXIA 21 - 1 MUNDET 3 17:30 08/11/2008
-----------------------------------
CLASSIFICACIO ACTUAL
E Q U I P PJ. PG. PE. PP. GF. GC. PT.
----------------------------------------------------------------------------
ANDI 1 1 0 0 21 1 2
TRIANA-BARNA 1 1 0 0 18 8 2
C.B. GAVA-SPECIALS 1 0 0 0 0 0 0 0
TAIGA 2 0 0 0 0 0 0 0
ACIDH C 1 0 0 1 8 18 0
AMPA LEXIA 1 0 0 1 1 21 0
dilluns, 10 de novembre del 2008
dijous, 6 de novembre del 2008
CONFERENCIA SOBRE HABITS D´ALIMENTACIO SALUDABLE
dissabte, 1 de novembre del 2008
ELS MEUS FILLS SON DIFERENTS

El naixement d'un nen amb alguna discapacitat produïx, amb freqüència, una crisi en la família. Els pares, que esperaven un nen normal, es queden sense saber què fer: no estaven preparats. És una situació que els ha enxampat per sorpresa. La situació és encara, si cap, més desconcertante quan el nen presenta deficiència mental. I és major, com més greu sigui aquesta. A partir del naixement del nen comença per als pares un llarg camí que travessa una sèrie d'etapes:
Incredulitat Els pares es diuen "No és veritat. El nen no té cap problema". Amb freqüència, inicien una peregrinació de metge en metge, o de centre en centre, buscant una confirmació per al que desitgen: que algú els digui que el seu nen no té problema algun.
Por i frustració. Els pares comencen a enfrontar-se a la situació, culpabilizando unes vegades a la parella, altres a si mateixos..., alternant les preguntes sense resposta amb la depressió i la tristesa. Freqüentment, es troben perduts i no saben què fer, ni a on acudir.
Acceptació la realitat. Els pares deixen de pensar en si mateixos i en les repercussions que el naixement d'aquest fill tindrà en les seves vides, i decideixen fer quant estigui en la seva mà per a ajudar-li.
Valoració del fill. I finalment, després de l'acceptació del fill, superant sentiments de culpabilitat i/o rancor, avancen cap a la seva valoració com una persona amb moltes possibilitats i algunes dificultats, a la qual cal donar suport perquè dugui una vida el més autònoma possible, sense sobreprotección, ni cures excessives.
La sobreprotección és una de les majors dificultats que el fill trobarà a l'anar creixent, si els pares, i en general tota la família, no estan molt vigilants per a no caure en aquest error. Si se li solucionen tots els problemes, si tot se li dóna fet, no podrà aprendre. I serà una persona depenent dels altres per a tot, fins i tot per a allò que pot fer perfectament per si mateix.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
VISITAS
687474703A2F2F7777772E6573746164697374696361736772617469732E636F6D2F65737461646973746963617320677261746973![]() |
Estadisticas Gratis |